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    不是他们没想到身为明水学宫的大师兄六门基础功课当然都很优秀，而是因为——

“就是就是，除了演，时运先生得输得多惨啊！”

他们是对玄昭抱有的信心太充足了！于是开始上演与秦幸之“师徒情深”这滑稽的一幕。

秦幸之只作全没听见，脸上笑容越发灿烂。他一个人能教桑榆班六门课，明水学宫的首席当然也可以啦，选艺还是演不都一样么。

他对桑榆班的主权怎么可能这么容易就交出去，当然要是这九鸣仙君能过他这一关……那，那也算是个狠人……不是，那他便甘认技不如人。

不太对。虽然周围的同学都在拼命地表达他们对秦先生“真挚”的感情，可鱼羁游心中有一股奇异的感觉挥之不去，他们是不是在掩饰什么？

“秦先生要试琴？”玄昭脸色不动，对方不愿爽快地交出主权，此番也是意料之中的事。

艺虽不止琴之一道，但小到学馆上，也只能是琴了，琴是乐理之起源。

现在所有学宫有关艺的开学第一课也是以琴为例，讲：“所谓动人，情至深处，草木枯折，百兽潸潸。”描述艺学的本质是情感，而这种情感的力量有多么强大。

沉微学宫的闲鹤先生曾对旷野弹奏了一曲，没有牵动天地灵气，也没有引起道的共鸣，单纯的情绪就感染得草木凋萎、遍野枯黄，田野间一群悠然吃草的蛮牛似乎也感受到了秋霜的气息，不禁潸然泪下。

情感的力量十分强大，它本身就是一种共鸣，能引得万物魂灵之共振。

至于为什么会有这样一个故事呢？

曾经，秦幸之已被艺课的琴先生拒绝两次，非常惶恐于自己的愚钝，第三位先生——闲鹤先生便带他到野外感悟和领略自然。

途中偶遇一群蛮牛，闲鹤先生兴起，坐地长奏，并笑称古人有“对牛弹琴”之说，秦幸之总不会比牛还不解风情。

最后草枯了，牛哭了，秦幸之被退课了。

但秦幸之毕竟经历过结业考试，他选择的正是琴。在桑榆班他露过一手，惊天地、泣鬼神，当即就有承受能力不好的同学边哭边问为什么。

他只是学习太差了，考了几次基础教育结业考试都没通过，才被发配桑榆班，为什么，为什么要经历这种折磨！

秦幸之沉默片刻，幽然地讲起这段往事……言语间，透露着深深地艺课免修的庆幸。

桑榆班的同学就很绝望了，为什么基础教育不能免修艺课呢？

“不敢当不敢当，但请九鸣先生指教。”秦幸之笑着搓搓手，从台下抱出一架琴来。

他似乎有些低估那琴的重量，一个失手，七弦琴重重地砸在台上，本人则有些不好意思地笑了笑，“平时光教学生练耳了。”

鱼羁游眼皮跳了跳，不是为秦幸之，而是为那架七弦琴。

旁观者看着心也跟着一颤，为那架古琴的命运而担忧。

琴鱼羁游会弹，当初在沾衣门学的，粗通而已，但也知道不是这么弹的。

这是有多久没用过？

“练耳难道不用琴？！”杏眼姑娘又一次为时运先生的脸皮震惊了，这种借口他是怎么想出来的？

自己一窍不通就算了，而现在他还要用这个玷污所有人的耳朵！

鱼羁游默默把视线移向杏眼姑娘。

“是了，你还不知道。”杏眼姑娘悟了，带着愤慨，快速地给鱼羁游讲了一遍缘由。

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