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分卷阅读72 (第2/2页)
等惆怅的。”胡亥一噎,恨不能喷他一脸唾沫:朕不想懂!“这封信就写得很好嘛,感情真切。你老师看了,就算不立刻奔着咸阳来,至少也不会立刻就杀了朕的抱鹤真人和小中郎将。”胡亥微微一笑,忽然问道:“说起来,你老师为什么要跟着陈胜造反呢?先帝给他封了侯,也算是待他不薄呀。况且还有你这样的得意弟子在朝廷做官。”叔孙通尴尬一笑。胡亥盯着他,敛容道:“说真话。”叔孙通犹豫了一瞬,道:“从前左丞相李斯提出‘焚书令’,后来朝廷又坑杀了许多儒生方士,消息传到鲁地……”胡亥一听就明白了,道:“你是想说先帝从前焚书坑儒的事儿。大约为尊者讳,所以不提先帝,只说李斯的事儿。”叔孙通低了头,不敢乱拍马屁,讷讷道:“陛下明鉴。”又找补道:“小臣老师也是一时激愤。”“一时激愤?”胡亥冷笑道:“你现在就写到信里去,务必把焚书、坑儒这两件事,原原本本告知你老师。”不只此时的人有误解,便是后世的高中课本来,说起这段历史来,也是堂而皇之的什么“焚书坑儒,是秦始皇残暴专政的体现”,诸如此类。实际情况究竟如何,早已无人在意。然而胡亥却要为先帝正名。事实上,“焚书”与“坑儒”根本是两件事情,而“坑儒”说成“坑方士”可能更恰当一些。先帝一统六国后,推行车同轨、书同文,统一语言、度量衡等等。这些在后世看起来理所当然的事情,在当时推行时遇到的阻力却是难以想象之巨大。而李斯提议的“焚书令”,本质上是为了加强新帝国众黔首的思想统一。李斯所提议的“焚书令”,所烧的也并不是所有的书,而是有特定种类的。首当其中的,就是非的其他国家的历史书籍。这相当于是要统一历史事件在记载上的情况。所谓的历史是由胜利者书写的,就是这么回事儿。其次,先帝推行“以吏为师”,而当时私学之风盛行,焚书也是为了推动官学正统。而且皇家藏书,并不在“焚书令”范围之内。若不是此后项羽入关后的咸阳大火,许多典籍当仍有存留。从文化的角度来讲,焚书并没有给古典文集造成毁灭性的破坏;可是从执政者的角度来讲,焚书却是一种有效的统治手段。胡亥道:“你告诉你老师,朝廷的焚书令,并非针对儒家,而是要推行官学。”叔孙通不敢反驳,“喏。”胡亥又道:“至于坑杀那些儒生、方士,就更跟儒家扯不上什么关系了。要真说起来,算是揭了先帝的丑……”叔孙通手中墨笔一顿,不知道该不该继续写下去。胡亥摆手,道:“无碍。先帝乃是千古一帝,功过由人评说。他不会介意的。”秦始皇在人生的后半段,沉迷于追求长生。而能帮助他“得道成仙”的人,他们不干正事儿,整天通神、寻仙、炼丹药,这些人叫做方士。所谓的坑儒,其实是因为两名江湖骗子侯生、卢生,骗了秦始皇多年,最后骗不下去了,撒腿跑了,跑了不算完,还毁谤秦始皇。秦始皇醒悟过来后,勃然大怒,把他们这一伙骗子和毁谤狂给一起坑杀了。因为秦
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