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来的目光让哈利觉得不太自在，）是开学第一节室外课——保护神奇生物。这已经是海格教他们的第三年了，除了第一年的巴克比克给哈利造成了一点皮rou伤之外，在这个课上他们都是快乐的。

这节课海格给他们带来了几个大箱子，箱子里垫着茅草之类保温的东西，很多个像小团毛线一样的东西就放在里面。

“同学们，”海格拍着他的大手，让人群安静下来，“新学期快乐。”

有一部分同学笑着回了他：“海格教授你也是，新学期快乐。”

“来，先把书打开到第三页，这节课我们来了解一下仙子，它们的级别是XX，也就代表着它们是可以驯服的无害生物。”

透明或者五彩缤纷的仙子在书所投射出来的森林里飞来飞去，详尽并且忠实地再现了它们的一生——仙子们将卵产在叶子的背面或者草茎上，等到卵孵化，色彩亮丽的幼虫就会爬满叶子，并且拿树叶和草当食物。幼虫长到六至十天的时候（书加快了这个孵化和成长的过程，但是详细地标注了时间）就吐丝做茧。一个月后，完全成熟的耐仙子就会从茧里钻出来，然后透明或者五彩缤纷的仙子就继续在书所投射出来的森林里飞来飞去。

“仙子们智力不高，身高一到五英尺不等，它们唯一不像人的就是那两只招摇的、昆虫翅膀般的大翅膀。仙子的翅膀，由于种类不同，有透明的，也有五彩缤纷的。”海格虚虚点着书上的那副仙子背面的平面图，“它们一般居住在林地或者森林的空地上，就像书里所展示的那样。”

“注意看它们的手，”海格又点了点正面的平面图，“仙子们的手中都拿着一根树枝或魔杖，魔力不强，但可以暂时抵挡一下捕猎者。”

“那现在谁来介绍一下仙子的用途？”海格反问。

赫敏立马把手举了起来，飞快地回答：“仙子时常被巫师们直接用来或者是施了法术之后用来作装饰品。它们天性好争吵，但是因为极其爱慕虚荣，所以任何时候叫它们去充当装饰品，它们都很愿意。”

“非常棒，格兰芬多加五分。”海格又拍了拍手，眼神示意了一下地上的几个箱子，“箱子里是几十只即将孵化的仙子，你们要注意这些吵闹的小家伙随时可能在阳光下破茧。仙子们虽然有着和人一样的外表，但是他们并不能说人的语言。它们能和巫师交流，但是这要等到它们的翅膀在阳光下风干、能够自由飞翔的时候，在它们刚刚破茧的时候他们只能发出刺耳的嗡嗡声来和同伴互相交流。”

哈利预见了什么：“所以说我们要照顾刚破茧的仙子，然后说服它们当装饰？”

“猜的一点不错。”海格冲他点点头，“你们可以说服仙子装饰在任何地方，在头发上当个卡子或者几只当个发卡，在衣领上当个胸针或者什么其他的都随你们便。”

木箱里开始发出细小的嗡嗡声。

“希望大家都有奇思妙想，”海格迈着大步走到了人群后面，“相信我，这会是一节很好玩的课的。”

就像海格说的，这确实是一节非常有意思的课。哈利和对他头发依依不舍的仙子说再见，然后看了看德拉科那边明显更加依依不舍的好几个仙子，笑着拉过他往城堡走去。

哈利踩着软塌塌的草地，抬头看向郁郁葱葱的禁林和渺远而晴朗的天空。大部分