分卷阅读63 (第2/2页)

兴致的把玩着手里的排球，像是在熟悉手感，又问：“你们期末考什么？”

“传球。”

陆开来往后退，两人拉开两米距离，他用双手的指腹将排球举在额头斜上方，跟对面说：“先传两个看看吧。”

周见善点头，手指握紧又松开，眼睛紧紧盯着他手里的排球，胸口因为深呼吸而不断起伏着。

她露出一个笑，看上去是已经做好准备。

其实是在笑，感谢自己有勇气走了过来。如果她还站在观赛区，可能会依然陷在无解的纠结和犹豫里。但她迈出了这一步，在迈出来之前，她没有想过结果。

☆、第38章

周见善跟物理男同学打球,她虚心问对方自己有没有地方可以改进,物理男同学只会略看一眼，然后告诉她,都挺好的,你就是缺乏练习。

缺乏练习这个问题跟智商不挂钩，只跟勤奋挂钩。

换到她跟陆开来打,他是一旦一本正经干起什么事来就高标准、严要求的性格，直接开启hard模式。

“保持距离,尽量不要大幅度跑来跑去。”

“也不是让你站在原地不动,光靠手舞来舞去。”

“不是用手指戳，而是用指腹轻推。”

“球落到额头斜上方再准备接，不要心急。”

“球落到胸口以下不要站着不动，垫过来。”

……

人家一出手,得分1,她一出手，问题1。

虽然周见善向来知道自己没什么运动细胞,但从未有过如此强烈的亲身体验,她的全身躯干都在告诉她,看你这肢体不协调的傻样,人半身不遂推着轮椅可能都比你打得好。

她能从陆开来稳定的传球技术感觉出来,他球技比物理男同学更扎实，但在她面前，依然逃不脱20定律，每每到20必翻车。

她心想,他的教养真好，严是严格了些，但既没有表现出不耐烦，也没有一丁点“我都说了这么多遍，你是不是有点蠢”的情绪。

不像刚才那位物理男同学，嘴上没说什么，不耐烦都摆在脸上，时不时丢过来一个不确定的眼神，好像在说：“我不知道我该怀疑你的智商还是该怀疑你上课没听。”

又一个球从手边飞了出去，周见善像之前数次一样，跟着球的方向跑过去，然后同样的没追上，一直跑到球撞到四周围墙，不得已停了下来，被她捞进怀里。

这累的，打球十分钟，跑步八百米。不想浪费和陆开来在一起打球的时间，周见善拖着酸软的腿小跑回去，心里多少有些气馁，又给自己打气：大一上排球考垫球，一开始不是也觉得自己不行，后来不还是拿了满分？你大二上重新选排球，不就是因为不相信，世界上有什么东西是你入门都学不会的吗？

陆开来：“你要不要先休息一会儿？”

“我没事。”话这么说，但整张脸都白了。

周见善又重新发一个球过去，陆开来轻轻松松的传回来，以一道完美的抛物线飞回她手边，一抬手就能接，俗称“好球”。

两人来回之间，周见善心里默数着，18、19、20、21、22……

过20了！！

她心紧紧绷着，唇色有些发白，拖着酸软的腿不敢松懈。光洁的额头上滚落下一颗汗珠，搭在睫毛上，她想打过30个再