我变强了,也变矮了_分卷阅读176 首页

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   分卷阅读176 (第2/2页)

就算想到了,也不会那般顺利地相信。

埃利克,真的会关注那么多放在别人那里,也基本上不会注意到的“小事”吗?

他对谁表现得都很淡漠,麻烦的事一概不管。能让他真正地把一个人记在心里就实属不易,不能期望他再多分几丝心思。

可是。

最近才发现的“真相”却是——有些事情,如若不是时常关注,根本不可能知晓。

埃利克代替磨磨蹭蹭又“别扭”的弟子打的那个电话,没多久就接通了。

打电话的人完全不觉得自己代劳有什么不妥,好像也忘记了,自己曾几何时还隐晦担心过安德瓦和他抢徒弟。

轰焦冻是他名正言顺的弟子,那么,他跟弟子的家长就是同一辈。

再加上,老师带弟子出去见世面更加名正言顺,没有什么可以隐瞒的。

于是。

通过电话进行的家长与老师之间的沟通,非常地平淡,没有半点令人担心的火药味出现。

“你儿子我带出去了,最早明天提回来,最晚后天。”

“哦,知道了。”

“嗯。”

简简单单的三句话,不存在任何多余的言辞。

排除掉极低的安德瓦完全不把轰焦冻当回事,以及这两个人在省略主语的情况下天生就聊得来的可能性。

那么,能想到的。

就只有那一个,极其合情合理的……唯一的可能了。

埃利克挂掉电话,再把手机扔回原主人手里的同时,一下就发现,自己过了这么久还是毫无长进的傻弟子满脸呆样,就这样直勾勾地盯着他。

想太多,他可是一个不会在意别人内心感受的冷酷的男人。

傻弟子满脑子填充了什么,只要没说出来,就与他无关。

所以,银发少年就只是按照原本打算,把手机扔到——傻弟子的头顶。

“你自己说,我有对你特别偏心么?”

“唔……”

一时间心中五味具杂,可轰焦冻听到这句话,还是相当努力地思考了起来。

他先要想好,埃利克老师想要的回答是哪种。

是根据事实说实话?还是全了老师的面子,开口说‘没有’?

虽然轰焦冻大部分时间都很耿直,但他到底有所成长,知道不管说有还是没有都不妥,这就是一个两难的结局。

所以——他把手机从头顶拿下来。

“老师。”轰焦冻选择避开危险,切入正题:“你还没有存我的电话号码。”

埃利克顿时挑眉:“存了也没用,我存来干嘛?”

轰焦冻:“这……下次你要被其他人抓到的时候,我提前通知你?”

好哇,还算你这个徒弟有那么一点用——老师嘴上没这么说,心里大概有这么想过。

在这对师徒进行互动的期间内,另一边的小鬼们纷纷都有了进展。

运气很好。

或者说“欧尔迈特”真的很管用。

打败前所未有强大敌人、以光荣身份隐退的前no.1英雄,在民众们心中的地位还是相当地高。

目前,留在相泽老师家里的学生都得到了家里的许可。

而匆匆忙忙跑回家的那几个人也发来消息,说自己进展顺利,还有几分钟就重新跑过来了。

至此算来。

雄英高中一年a班,不算老师,全班学生——加上退学的





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