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    门学科，那张试卷上占全了。每个学科挑选了6小题，共54小题；每个学科有一道基础大题，还有一道能力提升大题，把那张白纸占得满满的。

叶靖承挑选的那些题目，全是最经典的易错题型，题目乍一看简单，实则需要学生灵活利用他们学过的知识——这的确是一份有价值的卷子。即便这是一张手写的、从来没人见过的九科综合卷。

李志明是三班班主任，同时也是他们的数学老师，他能够看出来，出这份卷子的人需要多么宽广的知识面。

这里的几道数学题，他教学这么多年，阅题无数，竟然从来没见过一模一样的。那么最大的可能，这些题全都是叶靖承利用他做过的习题和学过的知识，一道道亲自编出来的。他还拿出了另外一张小一点的纸，上面给出了每道题的答案。

李志明不能不感叹他的用心了。出题比做题更要求一个人的能力，他真的可以放心接下来的联考了。他的学生叶靖承，强过了他教过的任何一个学生。

但这张卷子显然不能用。这种从没见过的九科综合卷，说出去是不会被承认的。就连他们班级里的学生，说不定也会因为用了这张试卷，最终埋怨叶靖承。

李志明叹了口气：“我那里有一套出好的数学卷，含金量很高，大家如果真的想要多一个机会，咱们就来一次数学单科考试吧。大家愿意吗？同意的举手。”

这个年纪的青年人，最容易热血上头，最容易情绪翻涌。

大家眼睁睁看着叶靖承以一人之力扭转了班主任的想法，为他们赢来了重新证明自己的机会，一个个都被激起了血性。

李志明话音刚落，教室里就唰唰唰举起了满屋的手，像是平地而起的一室挺拔小白杨，郁郁葱葱晃花了他的眼。

不知道有多少人在喊：“愿意！”

不知道有多少双眼睛亮起光：“我们同意！”

李志明教学经验丰富，他带班的学生，几乎所有人最擅长的科目就是数学。

如果说重考其他科目大家还有犹豫，可在这一门大家共同擅长的科目上，他们不怕竞争！哪怕这次单科考试只有参考价值，他们也愿意试一试！

叶靖承沉默地站在自己的位置上，他的右手臂同样高举着，眼睛却只看着一个方向——混杂在一排排手臂里，细细弱弱的那一只手。

高一三班全体同学，利用周六下午最后的两节自习课，进行了一次数学单科小测验。晚自习时，他们被随机分到了一份同班其他同学的答题试卷。

课代表许萍默默在黑板上抄满了这次测验卷的答案，同学们拿起笔，开始为自己分到的试卷改卷，并最终算出总分。

晚自习结束时，课代表许萍根据大家的改卷结果，统计出了一份成绩单，并按照班主任的要求，将它贴在了黑板旁边的墙上。

小测验搅得大家心中都不平静，班里的同学蠢蠢欲动地盯着许萍贴上成绩单，铃声一响，立刻就围了过去。

杜梦凝拉着林婉婉也要去凑热闹，但刚走没两步，就被从讲台上走下来的许萍拦住了。

她目光复杂地看着林婉婉：“你们不用去了。”

杜梦凝好奇道：“为什么啊？”

许萍扫了她一眼，没理她，只对着林婉婉说了一句：“恭喜你啊，你的目的达到了。”

她扔下这句话就走了，杜梦凝气得不行：“这人什么意思啊！”

班里围着看成绩的同学给出答案：“卧槽我是不是看错了