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分卷阅读360 (第2/2页)
。她不见得多喜欢舟舟,跟着舟舟也是因为和爸爸长得像,心里有一丝安慰。一开始舟舟表现的很不耐烦,俏俏第一次跟在他旁边拿着水杯喝水的时候,他还傲娇的哼了一声,转过身不去看她。俏俏抱着杯子默默的走到他面前,继续看着他喝水。一来二去,舟舟似乎是习惯有了这么一个小尾巴。他去外面玩滑滑梯的时候,俏俏比较小,没有爬上去,就站在滑滑梯下面跟个小媳妇一样看着舟舟滑下来。其实看到俏俏这样,舟舟有那么几分想拉着俏俏去玩滑滑梯的意思,但想到他刚刚说过不喜欢她,就忍住了没去拉俏俏。虽然小,但也很在意小小男子汉的面子问题。似乎是因为舟舟的存在让俏俏越来越安心,渐渐的不需要一直跟在舟舟身边,也能和班里其他小女孩玩在一处了,一起抱着玩具过家家,坐跷跷板,排队坐秋千。一上午都跟在舟舟后面,舟舟都习惯了,中午午休的时候甚至还和他睡在一处,头对头,男生一排,女生一排,俩人刚好排在一起,可不就头对头吗?结果到了下午,那个小丫头就不跟着他了,舟舟抱着臂坐在木马上,远远地看着走廊下和其他玩的俏俏。舟舟不习惯啊。特别是班里其他小男孩还都挺喜欢俏俏的,俏俏一离开舟舟,就立即围了上去,一口一个meimei,叫的别提多亲热了。“俏俏meimei,老师刚刚奖励我的糖果,分给你。”“俏俏,要不要和我一起去坐旋转椅,可好玩了。”“俏俏——”舟舟忍不下去了,走过去一把拉住俏俏的手就走。一句话没说,俏俏也一句话没说。舟舟看俏俏没有挣脱开,耀武扬威的看一眼其他人说:“她是我的meimei,她最喜欢跟我玩。”说完就领着俏俏去坐秋千。俏俏坐在上面,他在后面给俏俏推。都没人了,舟舟才问悄悄说:“你怎么午休起来不跟着我了。”语气里有不满。三岁的舟舟比俏俏足足大一岁,语言发展能力比俏俏强太多,条理清晰,基本的逻辑都明白,跟个小大人似的。俏俏就不一样了,她现在还说不了太长的句子,都是一个字两个字的崩,偶尔着急了才会说出一长串别人未必能听懂的话,不会像舟舟这样字正腔圆的表达自己的想法。所以也没办法说,因为你长得像我爸,也还好她没说,不然舟舟小小的心脏可能要受到重击。什么爸。爸什么爸。舟舟看俏俏握着秋千的绳子不说话,换了个话题说:“你叫我哥哥,你叫我哥哥我就跟你玩。”仿佛俏俏不叫哥哥,舟舟就不跟她玩了似的。俏俏这个能表达出来,轻轻的叫了一声:“哥哥。”称呼类的话俏俏已经可以说的很清楚了。舟舟听到叫哥哥,露出心满意足的表情,刚准备狠狠把俏俏荡的更高一点,从右边杀过来一个女孩。女孩是舟舟的青梅竹马,小名叫宝宝,俩人都是在同一个医院出生的,熟得不能再熟了。宝宝
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