分卷阅读29 (第1/2页)

    地下鲜明的对比啊。

这就是上天给人们定下的公平性原则。二班抢地盘很厉害，但老天爷也不会亏待他们，给他们派去了一个厉害角色。

谭佩琦每次听到二班的教官那撕心裂肺的干吼，就感觉到肝儿颤。还好还好，他们班的教官不凶。

二班的教官姓汪，和程教官玩得还挺好。每次休息时间，总要跑到三班的场地上，和程教官你抡我一拳我还你一脚的嬉笑一番。

“好了，原地休息十分钟。”这次程教官说话，全班人都听到了，众人齐刷刷地瘫倒在地。

此刻太阳已经渐渐往西边褪去，没有刚开始那么热了。所以她们也不用去抢风水宝地，就坐在人群中间休息。

“二班的同学们，等下我说一句你们就跟着我说。”汪教官不知从哪儿顺来了一个喇叭，正对着二班的学生吼。

“好。”二班的人说。

“程教官来一个！”汪教官把喇叭对向我们班，一脸挑衅的看着程教官。

“程教官来一个！”学生们跟着喊。

程教官看了汪教官一眼，一脸平静。

“程教官，我说叫你唱嘛你就唱，扭扭捏捏像什么？像个小姑娘。”汪教官喊。

“程教官，我说叫你唱嘛你就唱，扭扭捏捏像什么？像个小姑娘。”二班的人跟着喊。

二班的人大多数都是男生，男生的声音本就比女生要粗犷低沉些，此刻这种带有挑衅的喊话在场地上响起，还真有迫力。

“程林，怎么？不敢唱么？”汪教官放下喇叭，冲程教官挑了挑眉。

程教官对他笑了笑，没说话，转身看着三班的学生说：“同学们，三班要挑战我们，你们说我们敢不敢接？”

“敢。”程教官的话问完，三班立刻就齐声应道。有好几个男生大概早就看二班不顺眼了，所以在喊完这个字以后，还冲着二班的方向吹了几声口哨。

“好。全体起立。”程教官肃然道。

谭佩琦跟着人群站起来。

“你们跟着我说。”程教官说。

“汪教官来一个！”程教官冲汪教官喊。

“汪教官来一个！”三班喊。

“一二三四五，我们等的好辛苦。”

“一二三四五，我们等的好辛苦。”

“一二三四五六七，我们等的好伤心。”

“一二三四五六七，我们等的好伤心。”

三班人数虽比二班少，但喊起话来的气势却不输他们。

“哈哈！同学们，程教官不敢唱，那我们就唱给他们听。”汪教官拿起喇叭吼。

“好。”二班人答。

“我先起个头，然后你们就跟着唱，声音给我放出来，男生们都给我吼出来，吼不出来，等下我罚得你们嚎出来。”汪教官大吼一声，然后转身对着程教官唱起来：“咱当兵的人，有啥不一样。”

“咱当兵的人，有啥不一样…”紧接着二班的人就吼唱起来。说实在的，唱得还真不咋地，不过声音倒是挺大的。

“怎么样啊程林，我们可是应你们的要求唱了，这下该你们了吧。”一首歌唱完，汪教官冲程教官笑喊道。

“同学们，既然二班都唱了，那我们也满足他们的要求唱一首给他们听，不过咱们不仅要唱得大声，还要唱得好听。你们说好不好？”程教官大声说。

“好。”三班人齐声答。

“我们就唱“打靶归来”，我数一二三，你们就开始唱。行不行？”

“行。”

上一章 目录 下一页