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分卷阅读67 (第1/2页)
地说:“你觉得正确答案是什么呢?是在故弄玄虚,还是为了高深莫测而高深莫测?都不是,它只是在训练你的思维,它在教你怎么去文学。如果连这道标准都够不着,你让老师怎么相信你有理解文学的能力?”
池越终于听明白了,林栖哥哥是在委婉地告诉他,智商不够的傻子连书都看不懂,还要怎么往更深奥的方向学?
“……”池越犹豫地问:“你是不是在骂我?”
林栖诚恳地说:“真的没有。”
池越表情还是怀疑。
林栖开始跳转向下一个话题:“来说说你的作文吧。”
池越一眨不眨地、认真地看着他:“嗯。”
池越的作文也跑题了,人家要写春天,池越第一段洋洋洒洒写了那么多,概括起来也就是八个字“讨厌春天,老子不写”。
林栖微不可察地叹了一声气,转过眼睛:“除了跑题以外,别的都还好。”
可能是他说话的语调太云淡风轻了,仿佛只是犯了一点微小的错误,以至于池越一时之间居然没反应过来,“跑题”已经是最大的问题了,仍旧紧盯着他:“哪里好?”
林栖面不改色地说出生平最违心的话:“哪里都好,文采斐然。”
作者有话要说:客套话,别信(。
外面寒风凛冽,星月湾里温暖如春。
他被这懒得理所当然的态度震撼了一秒,默默地说:“我可以帮你拿。”
“这是你说的哦。”
池越别扭地应了一声:“当然。”
第40章
池越低声回:“不凶。”
“那你为什么这么怕我?”
仿佛察觉到他的目光,林栖眨了下眼,有看过来的趋势。
池越立刻收回视线。
“不是怕,是……”池越顿了一下。
林栖列出池越的一二三点缺陷,制定了解决办法,先学会抓稳主题,拓展词汇量,积累素材,最后再学.运用。
看起来和老师教的没有什么不同,但实践起来区别很大,老师只会给池越解决的办法,不会陪他一起练习,没办法,老师们都很忙,池越理解。
池越写着写着,情不自禁偏过头。
林栖正咬着长长的吸管,漫不经心地垂下眼睫,拿笔的手却没有停。包间里有些热,他把宽松的毛衣衣袖往上卷了卷,露出了一小截手腕,骨节突起,在深色衣物的衬托下,越发显得细白。
不过林老师会,林老师一对一教学细致入微,池越一边跟着学,一边担心自己考不好会让林老师失望,精神压力翻倍增长,直接治好了他走神的习惯。
空气里萦绕着芒果的酸甜气息,还有笔尖划过纸张的声音。
质朴也是林老师委婉的说法,池越的作文里,通篇找不出什么出彩的描写,就是简单的白话,文学史上也不是没有运用白话登峰造极的作家,不过这没有可比性,人家创作是化繁为简返璞归真的艺术,池越就是刚学会拿笔的小孩,差距岂止喜马拉雅,是地球和遥不可及的太阳。
他很特别,即使不看脸,他的一举一动依然引人注目。这是只有卓越的教养和气质才能堆叠出的与众不同。
池越收拾好一堆试卷,问:“去吃饭吗?”
“去哪里吃?”
许多感情他从前没办法明白,只知道是什么意思,有了喜欢的人之后,那些描述感情的词汇终于在他心
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